当代文化对“问题学生”心理健康的影响

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摘要文章首先阐释了高职院校"问题学生"的定义;其次分析了当代文化对"问题学生"心理健康教育的影响:文化的多元化发展使学生无所适从甚至是迷失方向;网络的发展使得文化对学生的影响复杂而深远;造成原有的心理文化与现在高职院校所在地文化之间的冲突和摩擦。因此运用文化正能量努力减少"问题学生"的产生和帮助"问题学生"改变过去,健康成长,维护校园稳定,构建和谐校园。

作者盛英淼

机构地区扬州工业职业技术学院

出处《新西部（中旬·理论）》 2013年第5期129-129,122,共2页 New Western

基金江苏省高校思想政治教育研究课题"高职院‘问题学生’心理健康归因分析及对策研究"(编号SGSY2009ZG060)系列研究成果之一

关键词文化视角高职学生问题学生心理健康归因

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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