摘要
高校法制教育存在教育目标理念不明确、对法制教育的独立性认识程度不够、教育时数和教育资源严重不足、法制教育"抽象化"、法制教育途径单一、方法陈旧、法制教育合力尚未形成等问题,应该树立"以学生为本"的目标理念,强调道德教育与法制教育的区别,突现法制教育的独立地位,保证法制教育的课时,加强法制教育的师资建设,弘扬法律文化,坚定法治信仰,提高法律意识,更新法制教育观念,改变法制教育的方法,努力创设良好的校园、家庭、社会法治环境。
出处
《湖北科技学院学报》
2013年第5期77-79,共3页
Journal of Hubei University of Science and Technology
