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论高职学生行为规范的养成

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摘要 在城镇化水平提升,追求个性与自由的新媒体时代,高职学生行为失范呈现复杂化、多样化。培养出适应社会发展、企业需要、家庭满意的新一代高职生就显得尤为重要。文章归纳总结了高职学生行为失范的六种表现,分析了高职学生行为失范的内外因素,制定行为规范养成的基本思路,提出七项可行性措施,为高职学生日常行为引导和管理提供借鉴。
作者 陈平
出处 《厦门城市职业学院学报》 2013年第2期77-80,84,共5页 Journal of Xiamen City University
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