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数控专业教学如何与企业接轨
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摘要
职业教育的发展与社会需求之间的关系非常密切,一方面它要受到社会需求各因素及其规律的制约与影响,另一方面—它又要回应社会需求,以积极地推动社会的发展和进步。文章从与职业教育相关的专业教学及学生的服从性、执行性、自觉性、适应性参与性等五个方面进行了深入的探讨和说明,使数控专业教学与企业接轨。
作者
廖奇
机构地区
广东省机械高级技工学校
出处
《科技创新导报》
2013年第12期163-163,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
职业教育
数控专业
理论教学
实践教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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科技创新导报
2013年 第12期
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