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在中职德育课中渗透情感教育
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摘要
情感是影响教学活动的重要因素。要想成功上好中职德育课,教师必须创设情知互促的教学格局,有效地渗透情感教育,激活学生的情感,陶冶学生的情操,激发学生的学习兴趣,促进学生养成良好的学习习惯,从而为中职生迈向成功的职业生涯奠定坚实的思想道德基础。
作者
范湖明
机构地区
大田县职业中专学校
出处
《福建教育研究(综合版)(B)》
2013年第3期12-13,共2页
关键词
中职德育课
情感教育
知情互促
渗透
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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福建教育研究(综合版)(B)
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