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医用化学中职教育的人才培养方案

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摘要 本文对目前医用化学中职教育的人才培养的状况及弊端进行了分析,并与我校制订的人才培养方案及教学资源相结合,依据医用化学特点,结合近几年的教学工作经验,探讨了对学生综合素质和创新能力提高的途径,以及对学生质疑能力培养的方法,提出医用化学人才的培养方案。
作者 王萍
出处 《中国化工贸易》 2013年第5期344-344,共1页 CHINA CHEMICAL TRADE
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