教学创新与大学英语阅读能力的提升被引量：5

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摘要英语阅读是大学生获取知识的重要手段,阅读能力的培育历来为国家教育部门所重视,提高阅读能力是大学英语教学中不容忽视的重要任务。本文分析了目前我国大学生英语阅读能力的现状,剖析了英语教学中存在的主要问题及成因,提出了加强英语课外阅读的组织与评估环节、促使学生加强英语阅读训练等提高英语阅读教学水平的策略。

作者吕玮

机构地区南宁职业技术学院外国语学院

出处《教育评论》 CSSCI 北大核心 2013年第3期108-110,共3页 Education Review

关键词教学创新大学英语阅读能力

分类号 H319 [语言文字—英语]

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