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生物学实验的特殊性及其在素质教育中的作用
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摘要
生物学实验的特殊性,不仅体现在与理、化实验的不同特点上,也体现于其在义务教育中的特殊地位及其在素质教育中的重要作用方面。只有充分认识生物学实验的特殊性和重要性,才能更加重视实验教学,提高实验教学质量。
作者
张祥沛
机构地区
华东师范大学课程教学与比较教育研究所
出处
《生物学杂志》
CAS
CSCD
2000年第1期38-39,共2页
Journal of Biology
关键词
生物学实验
素质教育
中学
生物教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
Q-33 [生物学]
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