踏雪无痕润物无声——在语文学科教学中渗透生命教育被引量：1

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摘要语文科教学在渗透生命教育方面有着得天独厚的优势，语文教师通过多种途径在语文教学中有意识地渗透、加强生命教育，不仅可以增强学生的生命意识，还可以增加语文教学的内涵，使二者相辅相成、相互促进，相得益彰．

作者杨英莲

机构地区江口中学

出处《珠江教育论坛》 2013年第2期12-13,共2页

关键词语文教学渗透生命教育

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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