高等医学院校学分制选修课现状调查及分析被引量：7

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摘要本文从教学主体的学生出发 ,以问卷调查的方式 ,对同济医科大学4个年级学分制选修课的教学情况进行了调查。调查表明开设大量选修课是有必要性的 ,它对拓宽学生知识面、培养学生的综合素质和能力可以起到重要作用 ,但是在医学院校中选修课的开设应当注意处理好选修课程的设置、选修课教学过程的管理、教学效果的评价等方面的问题。

作者厉岩彭厚鹏沈继权章敏王月兵

机构地区同济医科大学教务处三峡大学医学院湖北宜昌

出处《医学教育》 2000年第3期8-11,共4页 Medical Education(China)

关键词高等医学院校学分制选修课调查分析

分类号 R-4 [医药卫生] R424.75 [医药卫生—临床医学]

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