摘要
目的:了解开展健康教育对社区糖尿病病人管理效果造成的影响。方法:随机抽取某社区糖尿病病人100例,将其分为实验组50例,对照组50例,对实验组用WHO制定的糖尿病诊断标准开展健康教育系统管理。对照组不开展健康教育系统管理。半年之后将两组病人的血糖控制率以及对糖尿病方面的知识掌握率进行比较分析。结果:实验组病人与对照组病人相比,前者的血糖控制率远远高于后者,前者病人对糖尿病知识的掌握也明显高于后者,两组比较差异均存在统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育的开展对增强社区糖尿病病人管理有着明显的作用,值得对这一措施的开展引起高度重视。
出处
《赣南医学院学报》
2013年第2期286-287,共2页
JOURNAL OF GANNAN MEDICAL UNIVERSITY
