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巧引妙用歌曲、诗词、谚语激发学生学习地理兴趣

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摘要 长期以来,地理被当作一门边缘学科,学生缺乏地理学习兴趣。地理教学中如何有效激发学生学习兴趣,成了高中地理教师面临的一大难题。本文通过地理教学中巧引妙用歌曲、诗词、谚语的实例,阐述了地理教学中应充分利用资源,激发学生地理学习兴趣。
作者 毛智杰
机构地区 张掖市第二中学
出处 《新校园(上旬刊)》 2013年第4期100-100,共1页 New Campus
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