中职护理学基础课程教学方法改革被引量：1

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摘要将南宁市卫生学校2011级普通中职护理的学生随机分为实验组和对照组，对其进行对比研究，探讨中职护理学基础课程教学方法改革。

作者李碧桃

机构地区南宁市卫生学校

出处《广西教育》 2013年第7期162-163,共2页

关键词中职护理学基础课程教学方法

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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