中职卫校中医学教学实施多元化教学法的调查与思考被引量：1

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摘要以柳州医学高等专科学校附属中等卫生学校为例，对该校护理专业学生进行中医护理课程教学干预，采用多元化教学法，以期评考核及问卷调查的方式评价教学效果。

作者覃玉莲李新朱穗京熊琴

机构地区柳州医学高等专科学校附属中等卫生学校

出处《广西教育》 2013年第7期160-161,共2页

关键词中职卫校中医学多元化教学法调查思考

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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