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高职软件技术专业人才培养模式的探索与实践——以黑龙江农业经济职业学院为例
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摘要
软件技术专业为更好地服务行业、企业,形成了"技能构建→实境训练→岗位实战"的"411"人才培养模式,在此基础上构建突出能力培养的课程体系,采用激发学生学习兴趣的多种教学模式,使学生轻松经历"软件技术学习→软件技术掌握→软件技术应用"过程,为软件行业培养合格的专业技术人才。
作者
柴方艳
机构地区
黑龙江农业经济职业学院
出处
《工业和信息化教育》
2013年第2期4-6,共3页
Industry and Information Technology Education
关键词
软件技术专业
人才培养模式
人才培养目标
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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