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妇产科临床实践教学面临的困境与对策 被引量:4

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摘要 妇产科学是一门实践性较强的临床二级学科。临床实践教学既是全面巩固医学生基础理论知识的重要环节,又是医学生顺利转变成为一名合格临床医师、全科医师的关键阶段,在培养医学生临床思维模式方面发挥着重要作用。但因妇产科临床操作常常涉及患者隐私,加之医患矛盾日趋激烈,迫使妇产科的实习教学工作难以达到预期目的。
作者 张晓静 李静
出处 《大学教育》 2013年第9期123-124,共2页 University Education
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