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巧用合作教学法实施体育新课标——以“跳绳”一节课的设计说起

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摘要本文从小学体育教学中“跳绳”一节课的设计说起，从教学目标的确定、教学内容的设计和整个教学过程的评价三个维度论述了如何在新课标的体育教学中培养学生的合作精神。

作者张萍

机构地区济阳县济北小学

出处《新校园（中旬刊）》 2013年第4期166-166,共1页 New Campus

关键词新课标合作教学策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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新校园（中旬刊）

2013年第4期

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