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中职数学教学中的“新”与“活”

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摘要当前，中职数学教学正面临着不少困难和压力，值得广大中职数学教师的关注和重视。本文，结合教学实例，探讨了在中职数学教学中应如何做到求新、求活，从而有效应对现行教学”的问题，提高中职学生的数学基础和思维水平。

作者李海涛

机构地区江苏省海门市三厂职业教育中心校

出处《文理导航》 2013年第5期7-7,共1页

关键词中职学生中职数学课堂教学新活

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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