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数学教育过程中德育渗透探索

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摘要教育部2003年4月份颁布的《普通高中数学课程标准（实验）》指出：“数学教育作为教育的组成部分，在发展和完善人的教育活动中、在形成人们认识世界的态度和思想方法方面、在推动社会进步和发展过程中起着重要的作用”、“使学生具有实事求是、锲而不舍的精神，

作者奚建萍

机构地区江苏省兴化楚水实验学校高中部

出处《数学之友》 2013年第4期4-5,共2页

关键词教育过程数学教育德育渗透数学课程标准组成部分普通高中教育活动思想方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学之友

2013年第4期

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