发展民族区域职业教育,加快建成小康社会步伐被引量：1

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摘要民族地区的民众对职业教育重要性认识不足;民族区域职业学校存在招生难,专业设置不能适合民族经济发展需求,教师学历层次偏低,教师数量相对短缺等困难。对解决民族区域职业学校办学困难,要采取提高民众对民族职业教育的认识;发展民族地区职业中等教育的"三加一"办学模式;办学方向、办学形式和教学手段上的多样化及提高学校师资队伍质量等措施。

作者黄明光

机构地区浙江育英职业技术学院基础部

出处《广西教育学院学报》 2013年第2期182-184,186,共4页 Journal of Guangxi College of Education

关键词民族区域职业教育小康社会

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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