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在初中数学课堂中如何培养学生的数学合作能力被引量：2

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摘要数学学习理论固然重要．但是动手实践、和同学之间进行交流合作同样不可忽略。教师要发挥主导作用．处理好讲授与学生自主学习的关系。引导学生独立思考、主动探索、合作交流，使学生用科学的数学思想来学习数学、学习交流和合作。在这一理念的指导下．我们必须要积极培养学生在数学课堂上的交流合作能力．

作者聂军香

机构地区滦南县长凝初级中学

出处《学周刊（下旬）》 2013年第6期153-153,共1页 Learning Weekly

关键词学生自主学习数学课堂合作能力培养初中交流合作动手实践学习理论

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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学周刊（下旬）

2013年第6期

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