分组实践教学在《药事管理与法规》课程中的应用被引量：5

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摘要为培养高职高专药品类专业学生的药学实践能力,结合《药事管理与法规》课程特点,围绕教学大纲和课程标准,改革传统教学模式,在教学过程中,采用分组实践教学方法,融合课堂知识与药学实践,培养学生专业综合素养,不断提高教学效果。

作者杨冬梅刘丽邾枝花

机构地区安徽医学高等专科学校

出处《安徽医药》 CAS 2013年第5期896-897,共2页 Anhui Medical and Pharmaceutical Journal

关键词分组实践教学《药事管理与法规》教学方法

分类号 R95-4 [医药卫生—药学]

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