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如何有效提高小学生阅读质量

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摘要学会阅读,具有一定的阅读能力,是理解文章和作品内容的前提。对小学生来说,怎样提高自己的阅读能力呢?结合教学实践,本文笔者提出"对比读"和"联系读"这两种有效的阅读方法,希望能对广大教师起到借鉴作用。

作者安淑芳

机构地区甘肃省定西市安定区凤翔学区中川庙小学

出处《学周刊（中旬）》 2013年第6期56-57,共2页 Learning weekly

关键词小学阅读对比读联系读

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

2013年第6期

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