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基于绩效技术的中小学教师教育技术培训模式探析

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摘要本文分析了当前我国中小学教师教育技术培训中存在的问题,运用绩效技术的理论与方法构建出中小学教师教育技术培训模式,以期为中小学教师教育技术培训提供一种新思路,达到提高培训绩效的目的。

作者苌雨张松

机构地区曲阜师范大学信息技术与传播学院

出处《中小学电教（下）》 2013年第5期8-8,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词绩效技术教育技术培训培训模式

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学电教（下）

2013年第5期

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