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五种意识助力中学生创新意识培养

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摘要创新是一个国家和社会发展的动力源泉，创新教育是现代教育改革的核心内容和重要方向。在中学实施创新教育，并不是要求学生像科学家那样去寻求或发现人类尚未知晓的事物，也不是像发明家那样创造出尚未知晓的事物，而是让学生通过学习科学知识培养创新意识，训练创新思维，增长创新能力。

作者刘红

机构地区黑龙江哈尔滨市呼兰区第一中学

出处《教书育人（校长参考）》 2013年第4期10-11,共2页

关键词创新意识培养中学生五种意识现代教育改革创新教育动力源泉社会发展知识培养

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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教书育人（校长参考）

2013年第4期

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