摘要
医学检验是一门要求动手能力很强的专业,在学好理论知识的同时,要求学生必须掌握好各种实验技能。但在实验教学中由于受实验学时的限制、实验项目一般不进行重复、重视基本项目操作而脱离临床实践训练、缺少自动化仪器操作练习等情况,导致在实验教学中学生不能熟练掌握各种基本操作技能、不能熟悉临床实践操作,更谈不上具备创新能力、科学思维、科研能力的创新性医学检验人才。面对存在的各种问题,本学院医学技术系探讨了开放实验室的教学模式,
出处
《检验医学与临床》
CAS
2013年第9期1186-1187,共2页
Laboratory Medicine and Clinic
