摘要
职业教育中的创业意识培养必须与大学生个性化发展紧密结合起来,应通过制定科学的人才培养方案,构建灵活的学分制管理体系,深化教学考核改革;通过搭建合理的课程平台,提供自主学习空间,引导自主创新,优化学生的个性化发展环境;通过建立精干高效的师资队伍,营造个性发展的氛围,鼓励个性化人才脱颖而出,提升学生的发展水平,最终实现创新创业意识的养成,实现差异化就业。
出处
《成人教育》
2013年第5期41-43,共3页
Adult Education
基金
浙江省成职教协会高教分会2012-2013年度教科研立项课题"职业教育中的创业意识培养"的研究成果
