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共情在子宫切除术患者健康教育中的应用 被引量:2

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摘要 目的探讨共情在子宫切除术患者健康教育中的应用。方法将100例子宫切除术患者随机分为常规组和共情组各50例,采用自行设计的调查表比较2组患者健康知识掌握程度和满意度。结果共情组患者健康知识的掌握程度和满意度高于常规组(P﹤0.01)。结论运用共情沟通技巧,护士能够准确的获得患者对健康教育的需求信息,继而采取个体化的健康教育方式,促进良好护患关系的建立和发展,达到提高健康教育的满意度及护士的沟通能力的目的。
作者 林晓丽
出处 《当代护士(中旬刊)》 2013年第5期183-184,共2页 Modern Nurse
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参考文献4

二级参考文献25

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引证文献2

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