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高中生物教学对生态文明建设的作用

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摘要党的十八大把生态文明建设提高到“五位一体”的高度，生态文明建设真正作为各项建设的前提走上了人类历史的舞台。作为高中生物教学，其承载着关于生态文化教育的重担，不仅要传播生态的知识，更要注重加强如何开展生态文明建设的教育，使得学生学以致用。

作者陈秀斌

机构地区福建长乐高级中学

出处《科教导刊（电子版）》 2013年第5期49-50,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词高中生物教学生态文明建设生命生态系统

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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科教导刊（电子版）

2013年第5期

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