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高职思政课课程体系的整体设计与开发 被引量:3

Holistic Design and Development of Curriculum System in Ideological and Political Course
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摘要 在构建高职学生全面发展的课程体系的进程中,高职思政课正寻求自身内涵式发展模式。这种体系构建将价值观培养作为起点,主张厘清教学内容,建立价值观模块,借鉴国际职教职业价值观培训方法,形成课程开发新系统。 Ideological and Political Course in higher vocational and technical colleges is seeking the connotation development pattern in the construction of curriculum system for students' comprehensive development. This system construction can be triggered by value cultivation, with clear teaching contents, value module and reference to international training methods in vocational teaching. As a result, a new curriculum development system can come into effect.
作者 马晶
出处 《广东水利电力职业技术学院学报》 2013年第1期24-27,共4页 Journal of Guangdong Polytechnic of Water Resources and Electric Engineering
基金 江苏省教育科学"十二五"规划专项课题"高职思政课中职业价值观培养模式和课程开发研究"(编号:C-c/2011/01/33)
关键词 高职教育 思政课 课程体系 设计 开发 Higher Vocational Education Ideological and Political Course curriculum system design development
  • 相关文献

参考文献4

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二级参考文献3

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共引文献6

同被引文献7

引证文献3

二级引证文献5

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