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幼专院校开展生命道德教育的策略研究

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摘要本文基于幼专院校的教育教学现状,以幼师生为关注主体,寻求中国古代传统文化中的生命智慧与现代生命道德教育的契合点,探索塑造幼师生人格、涵养心灵、提升生命道德价值的教育策略。

作者吕小婉

机构地区黑龙江幼儿师范高等专科学校

出处《湖北函授大学学报》 2013年第4期29-30,共2页

基金黑龙江省高教学会批准立项的高等教育科学研究"十二五"规划课题"幼专院校依托国学经典诵读课程开展生命道德教育的策略研究"(项目编号:HGJXHC111294)

关键词幼师生生命道德教育教育策略

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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参考文献2

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湖北函授大学学报

2013年第4期

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