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清末广东:文化资本的更新与教育场域的回应

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摘要 传统文化资本格局在鸦片战争前后遭遇到冲击。从广东这个教育场域来看,这一冲击引发了处于社会底层的农工商群体,继而是士大夫阶层,以及督抚官员在新旧教育取向上的自我分化,终于形成了清末广东教育发展新旧并存的格局。
出处 《教育科学文摘》 2013年第2期71-73,共3页 Educational Science Abstracts
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