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浅议信息技术课堂教学

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摘要初中计算机信息课程教学效果的好坏,直接影响到学生各方面能力的培养,以及他们综合素质的提高。笔者结合自己长期从事初中计算机教学工作的实际,对当前初中计算机教学存在的问题进行了深入分析,并提出了解决这些问题的初步建议,希望与同行们进行交流,共同搞好初中计算机课程教学,为学生打下良好的信息技术基础。

作者任刚妹

机构地区呼伦贝尔市牙克石市第二中学

出处《内蒙古教育（C）》 2013年第4期45-45,共1页

关键词信息技术教学方法课堂效率

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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内蒙古教育（C）

2013年第4期

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