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提升高职学生职业素质的实践与思考

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摘要提升高职学生职业素质,要创新组织平台,充分发挥学校的主导性、企业的主动性和师生的主体性;要注重培养实效,突出专业培养与职业培训相结合,课堂学习与校园文化建设相结合,实践教学与职业实践相结合;要拓宽培养目标,同步开展成长成才教育、就业创业教育、职业素质教育。

作者杜鹏娟

机构地区郑州牧业工程高等专科学校

出处《河南教育（高教版）（中）》 2013年第4期54-55,共2页 Henan Education

基金河南省高等教育教学改革研究项目"高职院校学生职业素质养成教育研究与实践"(项目编号:2012SJGLX390)

关键词职业素质提升路径实践研究

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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河南教育（高教版）（中）

2013年第4期

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