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构建立体模式充分提高作文教学成效被引量：1

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摘要在当前的初中语文教学中，作文教学一直是主要难点，教师在教学活动中呈现出“高投入低回报”的状态。对当前“作文难”问题进行深层次的分析，这主要与学生文学基础薄弱，以及教师教学不得法等方面有关。要想提高作文教学成效，笔者认为必须针对性地改进现有的作文教学模式，以立体教学模式为切入点提高学生作文写作能力。

作者王坚

机构地区江苏连云港灌云县图河中学

出处《现代语文（上旬．文学研究）》 2013年第3期109-109,共1页 Modern Chinese

关键词作文教学教学成效立体模式立体教学模式初中语文教学教师教学学生作文教学活动

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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现代语文（上旬．文学研究）

2013年第3期

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