浅谈思想品德课教学与学科教学的整合

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摘要整合就是指一个系统内各要素的整体协调、相互渗透,使系统各个要素发挥最大效益。课程整合是使分化了的教学系统中的各要素及其各成分形成有机联系并成为整体的过程,其实各学科是一个相互联系的整体,而现在的课程结构过于强调学科本位,割裂了各学科的知识、技能等之间的联系,课程整合就是要克服这种弊病,从而建立学科之间的有机联系。在教学中将多学科的文化知识进行整合,

作者徐起萍

机构地区北流市北流镇初中

出处《基础教育研究》 2013年第6期63-63,共1页 Basic Education Research

关键词学科教学课程整合思想品德课教学教学系统有机联系文化知识学科本位课程结构

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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