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培养学生临床思维一得被引量：1

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摘要为了引导学生正确的临床思维 ,在教学中注重引导学生由纵向思维向横向思维再到纵向思维发展 ;

作者雷闽湘周巧玲

机构地区湖南医科大学附属湘雅医院

出处《湖南医科大学学报（社会科学版）》 2000年第1期95-96,共2页 Journal of Social Science of Hunan Medical University

关键词学生临床思维纵向思维横向思维思维培养

分类号 R－4 [医药卫生]

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湖南医科大学学报（社会科学版）

2000年第1期

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