摘要
目的:利用胎盘静脉穿刺模型对实习护士进行临床护理教学,并通过对比研究来评价其教学效果。方法:护士资料来源于我科实习护士56名,将其随机分为对照组和研究组各28例,对照组采用常规临床管理与护理教学,研究组在对照组基础上采用胎盘静脉穿刺模型进行穿刺教学。结果:研究组所有实习护士模型穿刺共1400次,其中成功1262次,成功率达90.14%。研究组实习护士平均穿刺时间少于对照组,患者的一次穿刺成功率高于对照组,经比较有统计学意义(P<0.05)。结论:胎盘静脉穿刺模型与人体解剖学更加相仿,成本低、取材方便,是临床较好的穿刺模型。利用该模型进行临床护理教学可提高实习护士的临床护理效率,缩短穿刺时间,提高一次穿刺成功率。
出处
《护理实践与研究》
2013年第5期55-56,共2页
Nursing Practice and Research
