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高校教师心理压力分析及调适策略研究——以南京工业大学为例 被引量：4

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摘要 高校教师自身的心理特点直接或间接地影响着当代大学生的心理和行为。在工作、生活、家庭中,高校教师会遇到不同程度的心理压力。以南京工业大学为例,通过访谈教师,编制调查表,以实证研究探索高校教师心理压力的调适策略。
作者 钱静珠 钱咏霓 吕丹丹
机构地区 南京工业大学教务处
出处 《江苏教育学院学报（社会科学版）》 2013年第2期64-67,共4页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
基金 南京工业大学党建与思想政治教育研究课题"高校教师心理压力分析及调适策略研究"(项目编号:SZYB2012040)
关键词 高校教师 心理压力 调适策略
分类号 B849 [哲学宗教—应用心理学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

  • 1Kyriacou,C.& Sutcliffe,J..Teacher Stress:Prevalence,Sources and Symptoms. British Journal of Educational Psychology, 1978,48:159-167.
  • 2Kyriacou,C.& Sutcliffe,J..Teacher Stress:a Review. Educational Review, 1997,29:299-306.
  • 3[4]Dick. R.van.& Wagner. U..Stress and Strain in Teaching:A Structural Equation Approach.British Jouranl of Educational Psychology,2001,71:243-259.
  • 4Chan,D.W.& Hui,E.K.P..Burnout and Soping among Chinese Secondary School Teachers in Hong Kong. British Journal of Educational Psychology, 1995,65:15-25.
  • 5Cockburn,A.D..Primary Teachers Knowledge and Acquishition of Stress Relieving Strategies. British Journal of Educatinal Psychology, 1996,55:399-410.
  • 6Griffith,J.,Steptoe,A.& Cropley, M..An Investigation of Coping Strategies Associated with Job Stress in Teachers.British Journal of Educational Psychology, 1999,69:5 17-531.
  • 7Kyriacou,C..Teacher Stress:Directions for Future Research. Educational Review,2001,53:27-35.

共引文献66

同被引文献24

引证文献4

二级引证文献48

江苏教育学院学报（社会科学版）
2013年 第2期

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