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基于认知语言学的高校日语专业高级口译课程设置及课程特色研究

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摘要 口译作为各领域内国际交流与合作的重要途径和桥梁,在当前世界起着越来越重要的作用。口译研究和教学也方兴未艾,并有蓬勃发展之势。笔者从认知语言学的视角分析高校日语专业高级口译课程设置与课程特色,阐述了该课程在口译人才培养过程中所起的作用。
作者 李红梅
出处 《佳木斯大学社会科学学报》 2013年第2期162-163,共2页 Journal of Social Science of Jiamusi University
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参考文献2

二级参考文献11

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