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在病理生理学实验课中培养学生的综合能力的探索被引量：1

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摘要多年来，我们修订了实验内容、结合有关实验介绍科研的基本知识、要求同学们以医学论文格式完成实验报告、开设实验设计和综述练习等措施。这些措施不但能激发同学们的学习兴趣，还使同学们的综合能力有较明显提高。

作者梁仲培刘金保

机构地区广州医学院病理生理学教研室

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2000年第3期223-224,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词病理生理学实验能力

分类号 R36－42 [医药卫生—病理学]

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山西医科大学学报（基础医学教育版）

2000年第3期

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