摘要
用多种形式教学方法对９３级本科生进行《人体寄生虫学》教学探讨，并进行了问卷调查，通过统计分析，结果表明：学生最喜欢的教学方法是标本示教、教师讲课和播放录像；由于寄生虫学在实际生活中有用，又是一门医学基础课程，再加上教师上课生动，大多数学生对这门课程感兴趣，特别是寄生虫病例讨论，学生表现得非常积极、认真。在教学实践中，采用多中形式的教学活动，调动了学生的学习积极性，启发了非智力因素。
出处
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2000年第3期184-186,共3页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
