PBL教学法在烧伤外科临床实习教学中的应用

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摘要外科学烧伤学是外科学基础内容之一。为适应新时期烧伤专业医学人才的培养,在烧伤外科教学中实施先以基础知识和病例为模板,然后根据要学习的内容提出问题,由学生主动参与模拟临床诊治全过程的问题教学法,明显提高了教学效果。

作者胡国林王凌峰巴特陈强

机构地区内蒙古包钢医院烧伤科

出处《内蒙古医科大学学报》 2013年第02S期230-232,共3页 Journal of Inner Mongolia Medical University

关键词 PBL教学法临床实习教学烧伤外科学

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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