在生物学教学中促进7种智力优势发展
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1杨鸿语.坚持创新 整体推进实现区域基础教育优势发展[J].教育家,2003(1):26-28.
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2朱敬东.回归创造 优势发展[J].少儿美术,2000(1):12-12.
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3王根长.新课改历史教学中学生创新能力的培养[J].快乐阅读（开心辞典）（上）,2011(25):13-14.
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4唐丽君.新课程理念下学生音乐学习评价的多样化[J].学园,2014,0(33):159-159. 被引量：1
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5姜延魁.如何促进学生个性发展[J].现代教育科学（中学教师）,2014(4):39-39. 被引量：1
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6郭美霞.浅论如何实现初中数学高效教学[J].教育现代化（电子版）,2015,0(23):3-3.
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7许惠娟.分层教学在小学数学教学中的应用探究[J].考试周刊,2015,0(51):90-90.
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8刘景军,李英杰,张树军.地方高校重点专业英才班建设的探索与实践[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2013(6):149-151. 被引量：2
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9高玲.生本理念下的高中语文阅读教学的实施[J].新课程,2016,0(33):39-39. 被引量：1
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10杨忆泉.以项目为基础,以小组为核心,努力提高学生学习力[J].教师,2012(17):60-61. 被引量：1
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