摘要
数字图像处理是一门典型的综合性边缘课程,理论要求高,学习难度大。本文分析了数字图像处理课程实践教学中存在的问题。针对这些典型的问题,提出了三点改进思路,即开设专题讲座,实行引导式教学;精简理论推导,强化实际应用;实行案列教学,提升学习兴趣。实践教学证明,本文提出的教学改革措施对于学生学习数字图像处理这门课程具有一定的效果,能够明显提升学生的学习兴趣和学习效率。
出处
《计算机光盘软件与应用》
2013年第3期280-281,共2页
Computer CD Software and Application
基金
四川省科技创新苗子工程(2012ZZ023)
四川省教育厅青年基金(11ZB132)
乐山市科技局重点研究计划项目(2011GZD046)
乐山师范学院科研项目(Z1162/Z1163)资助项目
