论有效课堂管理的目标,原则与过程
出处
《江苏教育研究》
2000年第9期13-15,共3页
Jiangsu Education Research
-
1史薇.新课程背景下有效课堂管理策略刍议[J].新课程研究（上旬）,2007(3):58-60. 被引量：22
-
2杨宁,包正委.有效发挥信息技术在课堂教学中的实效性[J].中国教育信息化（基础教育）,2008(10):35-38.
-
3杨昌武.实施有效课堂管理提高信息技术教学效率[J].学问（现代教学研究）,2010(11):49-49.
-
4杨宁,包正委.促进学生思维发展视角下的信息技术与课堂教学[J].新课程研究（上旬）,2008(11):154-156. 被引量：1
-
5孙建芳.略论职业学校有效课堂管理的策略[J].沧桑,2009(5):193-194. 被引量：2
-
6张立梅,王国顺.高职思政课课堂管理策略的探索与实践[J].文教资料,2016(14):162-163.
-
7蒙春竹.职业学校有效课堂管理的策略[J].中等职业教育（理论版）,2010(6):36-37. 被引量：1
-
8徐恩明.有效课堂管理的策略[J].吉林教育（综合）,2013(4):46-46. 被引量：2
-
9宋秋前.有效课堂管理的基本策略[J].教书育人（校长参考）,2011,0(12):24-26. 被引量：1
-
10邱乾.西方有效课堂管理的基本策略[J].素质教育大参考,2006(02B):27-29.
;
