问题教学法在初中科学教学中的运用被引量：3

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摘要在新课程改革背景下，教师要改变传统课堂“灌输武”的教学模式，发挥学生主体优势，为学生营造轻松愉快的学习氛围，激发学生自主探究学习的积极性，提高科学教学的有效性。初中科学教学中应用问题教学法，通过问题启发学生，引导他们进行思考，能够提高学习效率和学生的学〉--j能力。从初中科学教学实践出发，对问题教学法在科学教学中的运用进行了探索研究。

作者方世华

机构地区浙江省宁波市北仑区三山学校

出处《新课程（教研版）》 2013年第2期90-91,共2页

关键词初中科学问题教学法应用

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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