创新德育自治模式构建行规培育平台

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摘要 "生活即教育"的观点是陶行知先生的核心教育理念。陶行知将生活作为教育平台,秉持"在生活中教,在生活中学"的教育教学之道。本文主要探讨陶行知先生的"生活即教育"理念在小学德育工作中的运用,并据此分析如何创新小学德育自治模式,构建行规培育平台,将德育工作纳入日常管理工作中去,开创小学德育教育工作新局面。

作者陆向荣

机构地区上海市徐汇区东二小学

出处《教育教学论坛》 2013年第22期264-265,共2页 Education And Teaching Forum

关键词德育自治模式行规培育

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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