摘要
科学领域里的美是客观存在的,一门学科如果不美,则枯燥无味,为提高对矿山压力学科的学习兴趣,应转变对矿山压力学科认识的传统观念,挖掘矿山压力学科中"美"的存在。探讨了矿压学科中人文美,哲理美,矛盾美,只要用心,有热情,就会发现原似枯燥无味的矿压学科中充满着无限的美与魅力。
出处
《当代教育理论与实践》
2013年第5期132-134,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2012-246)
湖南科技大学教学改革研究项目(G31110)
