摘要
围绕华南农业大学《普通生态学》的教学开展了一系列的研究与实践探索,首先,针对学生专业背景的不同,通过征求不同专业学生的意见、听取同行专家的建议和比较国内外《普通生态学》不同教材的内容,不断对理论教学内容进行整合、优化和更新。其次,在教学方法和手段方面,重视探究性和协作性学习等教育理念的应用,在课堂上采用启发式和参与式的教学模式,通过讲授、提问、讨论、辩论、座谈、观看录像、作业练习等活动,让学生深入理解生态学的基本知识。再次,应用开放式实践教学模式,将生态学实验方法、野外综合实习、科技创新等设计性、综合性实践结合起来,切实加强实践教学环节。通过不断的改革实践,《普通生态学》课程的教学内容、方法手段更趋合理,较好地提高了教学质量。
出处
《湖南科技学院学报》
2013年第4期189-191,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
华南农业大学教育教学改革与研究项目(JG10026)
广东省生态学特色专业建设项目(粤教高函〔2010〕96号)
广东省高等教育教学成果奖培育项目(粤教高函〔2011〕55号)
广东省生态学人才培养模式创新实验区项目(粤教高函〔2012〕123号)
华南农业大学<普通生态学>校级精品课程建设项目
华南农业大学生态学重点专业和华南农业大学综合改革试点专业质量工程项目(华南农教[2012]49号)
